Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação – Wikipédia, a enciclopédia livre
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1
Visão Geral
Alternar a subsecção Visão Geral
1.1
Estrutura física
2
História do colégio
Alternar a subsecção História do colégio
2.1
Departamento de Educação Infantil
3
Revista Polyphonía
4
Referências
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Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação
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).
(
Outubro de 2023
)
Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás
CEPAE-UFG
Informação
Localização
Goiânia
,
Brasil
Tipo de instituição
Pública
federal
Fundação
1966
(59 anos)
Abertura
1968
(57 anos)
Cursos oferecidos
educação infantil
,
ensino fundamental
,
ensino médio
Diretor(a)
Neisi Maria da Guia Silva
Vice-diretor(a)
Cristina Batista de Araújo
Docentes
76
Funcionários
28
Número de estudantes
780, dos quais:
100 na educação infantil
260 no ensino fundamental I
240 no ensino fundamental II
180 no ensino médio
Quadras
3
Página oficial
www.cepae.ufg.br
O
Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás
(
CEPAE
) é uma
instituição
de
educação infantil
,
ensino fundamental
e
médio
pública federal
brasileira
, com sede em
Goiânia
, em
Goiás
, subordinado à
Universidade Federal de Goiás
(UFG), sendo responsável por desenvolver o
ensino
, a
pesquisa
e a
extensão
em educação, além da oferta de campo de
estágio
junto à universidade. É um dos
colégios de aplicação
existentes em universidades federais brasileiras.
Visão Geral
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]
De acordo com seu regimento
[
1
]
, o CEPAE tem as seguintes finalidades, entre outras:
Realizar experiências pedagógicas, mediante projetos de ensino, pesquisa e extensão próprios e/ou integrados às Unidades Acadêmicas ou Unidades Acadêmicas Especiais da UFG;
Ser o principal campo de estágio e práticas de ensino para os cursos de Licenciatura e áreas afins da UFG;
Proporcionar a oportunidade de formação continuada em ensino na Educação Básica a licenciados e profissionais atuantes na Educação Básica, oferecendo cursos de pós-graduação
lato sensu
e
stricto sensu.
O ingresso na educação básica é realizado por meio de sorteio universal, regulado por edital publicado anualmente.
Em relação ao corpo docente, 73% dos professores efetivos possuem título de doutor e 24% título de mestre
[
2
]
.
Estrutura física
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]
Em termos de estrutura física, o Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação encontra-se dividido em duas quadras distintas no câmpus Samambaia da
Universidade Federal de Goiás
. A primeira, localizada em uma área ao lado do bosque Auguste de Saint-Hilaire, abriga o prédio mais antigo, inaugurado em 1980
[
3
]
, com dois pavimentos, cuja área é de 2.556,42 m². O prédio dos Anos Iniciais, inaugurado em 2005
[
4
]
, conta com 1.441,08 m². Além disso, há um pátio coberto cuja área é de 1.455,00 m² e uma quadra poliesportiva coberta cuja área é de 1.200,00 m² e duas quadras poliesportivas não cobertas. Em outra quadra do mesmo câmpus, encontra-se o prédio Departamento de Educação Infantil, com área de 1.030,00 m².
História do colégio
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]
O Decreto-Lei Nº 9053 de 12 de março de 1946 previa a criação de ginásios de aplicação nas Faculdades de Filosofia do País. Nos anos de 1966 e 1967 foi discutida a criação do Colégio de Aplicação como órgão complementar da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras (FFCL/UFG)
[
5
]
. No bojo da Reforma Universitária ocorrida em 1968, o Colégio de Aplicação inicia suas atividades em março do mesmo ano como órgão suplementar da recém-criada
Faculdade de Educação
, surgida a partir da transformação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras
[
6
]
.
Fachada do prédio
À época tinha como objetivos: Constituir-se em laboratório experimental de técnicas e processos didáticos, visando ao aprimoramento da metodologia de ensino; Constituir-se em uma instituição de ensino experimental para novos cursos previstos na legislação vigente, bem como para cursos com currículos, métodos e períodos escolares próprios, ajustando-se estes, para fins de validade, às exigências legais; Servir como campo de estágio supervisionado para a Licenciatura e para as habilitações do curso de Pedagogia; O corpo docente do então, Colégio de Aplicação/FE/UFG era constituído por professores da carreira de 1.º e 2.º graus, existindo professores da Faculdade de Educação que também atuavam neste nível de ensino.
Até 1976, o ingresso no Colégio de Aplicação da UFG era feito por meio de exame admissional composto por prova, mas nesse ano passa-se a adotar o sorteio público com reserva de vagas de 50% para filhos de servidores da UFG. Em 1988, conforme as discussões e decisões dos outros colégios de aplicação do país, o sorteio passa a ser universal sem nenhum tipo de reserva de vagas. Essa é a forma de ingresso que perdura até os dias atuais
[
5
]
.
Em 1980 o Colégio de Aplicação, que até então funcionava no prédio da Faculdade de Educação, é transferido para o campus Samambaia. O projeto de construção foi concebido em 1974 e construído nos seis anos seguintes, época em que houve um grande investimento governamental em infraestrutura, escolas e conjuntos habitacionais em Goiânia
[
5
]
[
3
]
.
A partir de 1981, fruto de uma reivindicação de greve, os professores de 1º e 2º graus foram reclassificados para a carreira de magistério superior
[
6
]
. Atualmente é o único colégio de aplicação do país com professores na mencionada carreira, sendo os professores dos demais colégios pertencentes à carreira do Magistério de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT).
Em 1985 foi criado do Departamento de Estudos Aplicados à Educação da Faculdade de Educação/UFG, composto pelos membros do Colégio de Aplicação
[
6
]
, funcionando desta forma até março de 1994, quando se desvincula desta unidade, tendo sido criado o Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE), através da portaria n.º 0063, do Magnífico Reitor.
Em 2005 o prédio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foi inaugurado, permitindo que as atividades de ensino desta etapa de ensino pudessem ser realizadas no período matutino
[
4
]
.
Em 2012, foi criado o Programa de Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica (PPGEEB) que tem o intuito de qualificar professores do Ensino Básico, levando-os a investigar o cotidiano de sala de aula, as demandas teórico-metodológicas que envolvem o ensino-aprendizagem, bem como refletir e propor intervenções sobre essa prática pedagógica. Nesse sentido, os professores tornam-se pesquisadores em sala de aula, estabelecendo relações críticas que fomentem a melhoria da educação básica no Estado de Goiás e adjacências
[
7
]
.
Departamento de Educação Infantil
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]
Fachada da antiga Creche UFG em 2007
O Departamento foi construído em 1989 e suas atividades tiveram início em 8 de fevereiro de 1991 com a denominação de Creche/UFG. Originalmente vinculado à Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária (Procom), oferecia vagas destinadas ao atendimento das necessidades da comunidade universitária. No ano de 2004, o CEPAE passa a partilhar com a Procom a responsabilidade pela Educação Infantil, contratando professores na carreira de Ensino Médio e avaliando a atuação pedagógica desses professores
[
6
]
. A partir de fevereiro de 2013, passou a se chamar
Unidade de Educação Infantil
da UFG, funcionando como órgão complementar do CEPAE a partir da mudança no Estatuto da UFG. Em 20 de agosto de 2014, com o novo regimento do CEPAE, a Unidade de Educação Infantil, órgão suplementar do CEPAE, passou a se constituir enquanto um Departamento de Educação Infantil do CEPAE.
[
8
]
[
9
]
.
Revista Polyphonía
[
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]
A
Revista Polyphonía
, antigamente denominada Solta a Voz, é uma publicação semestral do CEPAE/UFG, cujo propósito é divulgar trabalhos relacionados à Educação Básica. Organizada em três seções, a Revista traz um dossiê composto de trabalhos que discutem determinado tema, na forma de artigos, resenhas e entrevistas, além de um conjunto diversificado de artigos
[
7
]
.
Referências
↑
«RESOLUÇÃO - CONSUNI Nº 32/2014»
(PDF)
. Universidade Federal de Goiás. 29 de agosto de 2014
. Consultado em 15 de abril de 2020
 
↑
«Servidores»
.
Analisa UFG
. Consultado em 18 de novembro de 2022
 
↑
a
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Medeiros, W. A. (2010).
«Arquitetura do Colégio de Aplicação (UFG): História e memória de uma "sinceridade material" (1974-1980)»
.
Revista Solta a Voz (Revista Polyphonía)
. V. Especial
. Consultado em 16 de novembro de 2022
 
↑
a
b
Costa, Sônia Santana da; Santos, Ataíde Felício dos (17 de dezembro de 2010).
«Organização pedagógica e administrativa da 1ª fase do ensino fundamental do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - Cepae - de 1992 a 2010»
.
Revista Polyphonía
: 100–100.
ISSN
 
2238-8850
.
doi
:
10.5216/rp.v0i0.12713
. Consultado em 16 de novembro de 2022
 
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Ferreira, Marisa de Medeiros (2018).
PSICOLOGIA ESCOLAR NO CEPAE: trajetória histórica do serviço de psicologia do Colégio de Aplicação da UFG.
(PDF)
. [S.l.: s.n.]
 
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Varizo, Zaira da Cunha Melo (2010).
«De Colégio de Aplicação a Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação: uma trajetória»
.
Polyphonía
. Consultado em 14 de abril de 2020
 
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«Projeto Político-Pedagógico do CEPAE/UFG»
(PDF)
. Consultado em 16 de abril de 2020
 
↑
Silva, Danielly Cardoso (2017).
«Caracterização do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação CEPAE/ PROGRAD/ UFG»
(PDF)
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CEPAE
. Consultado em 10 de novembro de 2022
 
↑
CEPAE (2019).
«ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DEI/CEPAE/UFG»
(PDF)
. Consultado em 10 de novembro de 2022
 
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